भारत सरकारने राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण जाहीर करून जवळपास एक वर्ष झाले आहे आणि हे धोरण शैक्षणिक क्षेत्रात क्रांतिकारक पाऊल म्हणून बघितले जात आहे. बर्‍याच चर्चा, वेबिनार, वर्तमानपत्रे आणि सोशल मीडियावर विविध विचारवंतांनी माहिती दिली आहे. बरेच पालक, शिक्षक आणि विद्यार्थी आशावादी आहेत आणि काहींना अजूनही अंमलबजावणीच्या भागाबद्दल शंका आहे. काहीजण राजकीयदृष्ट्या याकडे पहात आहेत आणि पक्ष, विचारधारा यावर आधारित आख्यान तयार करीत आहेत.
स्वामी विवेकानंदांनी अगदी बरोबर सांगितले होते की, “शिक्षण हे आम्ही आपल्या मेंदूत टाकलेल्या माहितीचे प्रमाण नाही आणि तेथे हलचल मचवणे नाही, तुमच्या संपूर्ण जीवनात जे पचतच नाही. परंतु आपल्या शिक्षणाने जीवन निर्माण, मानव निर्माण, विचारांपासून चरित्र निर्माण आत्मसात होने आवश्यक आहे. जर आपण पाच कल्पना आत्मसात केल्या आहेत आणि त्यास आपले जीवन आणि चारित्र्य बनविले आहे, तर संपूर्ण पुस्तकालय मनापासून मिळवलेल्या माणसापेक्षा तुम्ही अधिक शिक्षित आहात”.
हे नवे राष्ट्रीय शिक्षण धोरण स्वामी विवेकानंदांनी जे सांगितले होते त्याचीच प्रतिकृती आहे. हे धोरण नैतिक मूल्ये, चारित्र्य, ज्ञान, कौशल्ये, सर्जनशीलता, नाविन्यपूर्णता, कार्यसंघ अशी वैशिष्ट्य असलेला लीडर आणि संपूर्ण व्यक्तिमत्व म्हणून व्यक्ती बनविणे हे आहे.
2021-22 पासून या दशकात हळूहळू संपूर्ण धोरण लागू केले जाईल. म्हणूनच, प्रत्येक शाळा आणि महाविद्यालयात अंमलात आणण्यासाठी आपण धैर्य ठेवले पाहिजे आणि सरकारी कल्पकतेचे समर्थन केले पाहिजे. प्रत्येक पालक, विद्यार्थी, शिक्षक आणि इतर भागधारकांची भूमिका महत्त्वपूर्ण आहे, त्यांच्या पाठिंब्याशिवाय त्याची प्रभावी आणि गुणात्मक अंमलबजावणी होणार नाही.
याची प्रभावीपणे अंमलबजावणी होईल असा माझा विश्वास का आहे? खाली वाचा…
एनईपीचे नेतृत्व एक महान नेते, शास्त्रज्ञ आणि माजी इस्रो प्रमुख के. कस्तुरीरंगन हे करत आहेत. ते जो प्रोजेक्ट हातामध्ये घेतात तो प्रोजेक्ट 100% निष्ठेने कार्य करून प्रभावी व गुणात्मक पद्धतीने पूर्ण करतात, अशी त्यांची ओळख आहे.
जून 2021 पासून सुरू झालेली ही पॉलिसी, अंमलबजावणीसाठी देशभरात काय कृती सुरू केल्या आहेत ते पाहूया…
- शिक्षण मंत्रालयाने 8 सप्टेंबर ते 25 सप्टेंबर, 2020 या कालावधीत विविध विषयांवर विचारविनिमय करण्यासाठी आणि एनईपी 2020 च्या अंमलबजावणीसाठी ‘शिक्षण पर्व’ आयोजित केले होते.
- मंत्रालयाने “उच्च शिक्षणाच्या कायापालटात राष्ट्रीय शिक्षण धोरणाची भूमिका” या विषयावर राज्यपालांची एक परिषद देखील आयोजित केली होती. परिषदेमध्ये राज्य व केंद्रशासित प्रदेशांचे राज्यपाल व लेफ्टनंट गव्हर्नर, शिक्षण राज्यमंत्री आणि केंद्रशासित प्रदेश, राज्य विद्यापीठांचे कुलगुरू व इतर मान्यवर सहभागी झाले होते. एनईपी 2020 च्या अंमलबजावणीकडे बहुतांश राज्यांनी पावले उचलली आहेत. पुढे, मंत्रालय आणि इतर अंमलबजावणी करणार्‍या एजन्सींनी एनईपी 2020 च्या अंमलबजावणीसाठी पुढाकार घेणे सुरू केले आहे.
- एनईपीच्या प्रत्येक घटकाची अंमलबजावणी योजना विकसित करण्यासाठी सरकार केंद्र व राज्य पातळीवर संबंधित मंत्रालयांच्या सदस्यांसह विषयनिहाय समित्या गठीत करत आहे. या योजनांमध्ये मानव संसाधन विकास मंत्रालय, राज्य शिक्षण विभाग, शाळा बोर्ड, एनसीईआरटी, केंद्रीय सल्लागार मंडळ आणि राष्ट्रीय चाचणी एजन्सी यांच्या समावेशासह एकाधिक संस्थांकडून करावयाच्या कारवाईची यादी देण्यात येईल. नियोजन नंतर ठरविलेल्या उद्दीष्टांच्या प्रगतीचा वार्षिक संयुक्त आढावा घेण्यात येईल.
- नॅशनल एज्युकेशन पॉलिसी (एनईपी), 2020 ची अंमलबजावणी प्रक्रिया जून 2021 पासून सुरू झाली असून शिक्षण मंत्रालयाने सुरू केलेल्या प्रगतीवर लक्ष ठेवण्यासाठी थेट डॅशबोर्ड व्यवस्था सुरु केली आहे.
- मानव संसाधन विकास मंत्रालयाचे नाव बदलून शिक्षण मंत्रालय ठेवले गेले.
- मंत्रालयाने 181 कामे निश्चित केली आहेत, जी एनईपी 2020 अंतर्गत पूर्ण करावी लागतील.
- जागतिक बँकेच्या कार्यकारी संचालक मंडळाने राष्ट्रीय शिक्षण धोरण (एनईपी) २०२० चे मुख्य सदनिका अंमलात आणण्यासाठी गुजरात राज्यभरातील मुलांच्या शैक्षणिक निकालांमध्ये सुधारणा करण्यासाठी 500 दशलक्ष डॉलर्स निकालाच्या प्रवेग शिक्षण (GOAL) ला मान्यता दिली. मूलभूत शिक्षण आणि शालेय वातावरण मुलांसाठी अनुकूल सुविधांद्वारे शैक्षणिक सुधारणांसाठी अनुकूल व्हावे हे सुनिश्चित करणे हा उद्देश आहे.
- सीबीएसईने चालू वर्षापासून दहावी, अकरावी आणि बारावीसाठी सेमेस्टर पॅटर्न परीक्षा लागू करण्याची घोषणा केली आहे.
- अंतिम वर्षाच्या पदवीधर विद्यार्थ्यांसाठी संशोधन आणि विकासासाठी केंद्र सरकारने दिलेला अर्थसंकल्प; संशोधन आणि नाविन्यपूर्ण क्षमता असलेले पदवीधर तयार करण्यासाठी प्रत्येक वर्षाचे बजेट वाढविले जाईल.
चला आपण एनईपीचे काही महत्त्वाचे मुद्दे पाहू जे आपल्या पिढ्यांचे भविष्य बदलवून आपल्याला जागतिक ज्ञान आणि कौशल्य शक्ती गृह बनवनार आहे.
- व्यावसायिक शिक्षण हा उच्च शिक्षण प्रणालीचा अविभाज्य भाग असेल. एकट्या तांत्रिक विद्यापीठे, आरोग्य विज्ञान विद्यापीठे, कायदेशीर व कृषी विद्यापीठे किंवा या किंवा इतर क्षेत्रातील संस्था बहु-शिस्तीच्या संस्था बनण्याचे लक्ष्य ठेवतील.
- पूर्व-प्राथमिक शाळा ते इयत्ता 12 पर्यंतच्या सर्व स्तरातील शालेय प्रवेश मिळवून देणे
- 3-6 वर्षे वयोगटातील सर्व मुलांसाठी लवकर बालपणाची काळजी आणि शिक्षणाची खात्री करणे
- सादर करीत आहे नवीन अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक रचना (5 + 3 + 3 + 4), बारावी पूर्ण करण्यासाठी वर्षांची संख्या समान आहे.
- बहुभाषिक आणि भारतीय भाषांना प्रोत्साहन देण्यावर भर; कमीतकमी इयत्ता 5 पर्यंत शिक्षणाचे माध्यम, परंतु प्राथमिकता 8 व त्यापयर्ंत, मुख्य भाषा / मातृभाषा / स्थानिक भाषा / प्रादेशिक भाषा असेल
- नवीन राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र स्थापन करणे, PARAKH (कामगिरीचे मूल्यांकन, पुनरावलोकन आणि समग्र विकासासाठी ज्ञानाचे विश्लेषण)
- शाळा आणि उच्च शिक्षण प्रणालीमध्ये व्यावसायिक शिक्षणाचा विस्तार प्रदान करणे
- शिक्षकांच्या भरतीसाठी गुणवत्ता व पारदर्शक प्रक्रिया व गुणवत्ता आधारित कामगिरी
- एकाधिक प्रवेश / निर्गमन पर्यायांसह होलिस्टिक मल्टि डिसिस्प्लिनरी शिक्षणाचा परिचय
- बहु-अनुशासनात्मक शिक्षण आणि संशोधन विद्यापीठांची स्थापना (एमईआरयू)
- राष्ट्रीय संशोधन फाउंडेशन (एनआरएफ) ची स्थापना
‘हलके पण घट्ट’ नियमन बनवणे
- उच्च शिक्षणाचे व्यापारीकरण थांबविण्यासाठी धनादेश व आवश्यक असलेल्या अनेक यंत्रणा तयार करने.
- मार्गदर्शनासाठी राष्ट्रीय मिशनची स्थापना.
- अकादमिक बँक ऑफ क्रेडिट ची स्थापना
- शाळा संकुल आणि समूहांच्या माध्यमातून सर्व स्त्रोतांची उपलब्धता सुनिश्चित करणे
- एनटीएमार्फत देण्यात येणार्‍या एचआयच्या प्रवेशासाठी सामान्य प्रवेश परीक्षेचा परिचय
- कला व विज्ञान यांच्यात, अभ्यासक्रमाच्या आणि अतिरिक्त-अभ्यासक्रमाच्या क्रियाकलापांमधील, व्यावसायिक आणि शैक्षणिक प्रवाहांमधील कठोर विभाजन यावर सकारात्मक कार्य करणे;
- पायाभूत साक्षरता आणि संख्या यावर राष्ट्रीय मिशनची स्थापना.
प्रत्येकाने कोट्यावधी विद्यार्थ्यांचे हित लक्षात ठेवले पाहिजे आणि या धोरणाची अंमलबजावणी करताना कोणत्याही शंका न घेता त्याचे समर्थन केले पाहिजे आणि मागील धोरणात्मक निर्णय आणि त्यांच्या वाईट अंमलबजावणीबद्दल निराशावादी होण्याची गरज नाही. सद्य परिस्थिती वेगळी आहे; प्रत्येक कृती क्रियान्वयन योग्य वैज्ञानिक पद्धतीने व वचनबद्धता आणि आपुलकीने सुरू केली जाते. चला आपली उर्जा आपल्या तरुण पिढी आणि येणा्ऱ्या पिढ्यांसाठी अधिक फायद्यासाठी वापरूया.